افتح .......... قلبك

[احمد يس]

الخواجة لمن يفلس ........... ( يفتش فى دفاتره القديمة )

تذكرت هذا الركن اليوم الصباح واخذت افتش عنه كثيرا الى ان وجدته فى الصفحة الرابعة عشرة فى باب الحوار العام اذا كنا نعد من الحديث الى القديم ........... ووجدت ان آخر مشاركة كانت بتاريخ 26/10/2009 من العام الماضى .............
اخذت افكر فى احتمالات توقفه عن العمل وكانت الاحتمالات تتراوح بين التفاؤل والتشاؤم بمسافات متساوية لا يفصلها عن بعضها الا خيالات شخصية من تأليف كاتب هذا الركن ...........
كانت اكثر الاحتمالات تفاؤل هى رحيل الجميع الى المدينة الفاضلة ينعمون بالراحة والطمأنينه والحب والسعادة ........ وفى الاتجاه المعاكس كان الاحتمال الآخر ان تكون لغة الود والمحبة قد توقفت فا اغلقت القلوب ابوابها بالضبة والمفتاح وانكسر المفتاح فى نهاية مشواره قبل ان نلقى ما تبقى منه فى غياهب النسيان ................
فتشت عنه وكنت امنى النفس بوجود امنيات للعام الجديد بعد ان ازعجتنا الفضائيات بالمنجمين اللذين شرحوا ما تفتقت عنها قريحتهم للعام الجديد ولسان حالى يقول " كذب المنجمون ولو صدقوا "
عام جديد وقلوب القت وراء ظهرها كل آلامها واحزانها على امل ان يكون العام الجديد كله تفاؤل بحب جديد او اعادة صياغة حب مجروح فى العام السابق .................... تحياتى

[احمد يس]

جهجهة الشباب

افتح بريدى الخاص يوميا قبل ان ابدأ عملى واتصفحه سريعا واذا اتيحت لى الفرصة ارد على بعضها اذا كان الامر مستعجلا .......... تلقيت اليوم رسالة من صديق عزيز لم يراسلنى منذ مدة طويلة ورأيت ان انقلها لكم متمنيا من الجميع ان يدلوا بأرائهم مع الشكر والتحية .......... ( نص الرسالة دون اى اضافة )

ما أود طرحه اليوم هو ربما هاجس معظم الأمهات والآباء إلا من رحم ربي ...

جهجهة الشباب وعدم استقرارهم في الدراسة .. أو أيا كان المنحى الذي اتخذوه مسئولية من؟؟ نحن أم هم ؟؟ أو في الغالب هي مسئولية مشتركة .... في رأيكم كيف السبيل لإصلاح الأمور؟

[معتز سيد]

تحية وتقدير أستاذنا وبعد ،

جهجهة الشباب وعدم استقرارهم في الدراسة .. أو أيا كان المنحى الذي اتخذوه مسئولية من؟؟ نحن أم هم ؟؟ أو في الغالب هي مسئولية مشتركة .... في رأيكم كيف السبيل لإصلاح الأمور؟

المشكلة الرئيسية تكمن في عامل خارجي وهو المتغيرات السريعة التي صاحبت ما يُعرف بالعولمة من تكنولوجيا ووسائل اتصال متعددة وحديثة وسهلة وسريعة في نفس الوقت. فرضت تغيرات ألقت بظلالها على المجتمعات بتشتيت الأفكار والقناعات فالسلوكيات.

المشكلة دي حدثت في تسارع والآباء في غفلة أصبحت هذه الوسائل تؤثر بشكل كبير في تشتت أبنائهم معرفياً وسلوكياً . الأمر الذي أدى لفشل كثير من الآباء عن السيطرة على الأمور (التسارع حدث بشكل مفاجئ لم يكن في الحسبان).

اضرب مثال بالعربي كدة : تطلب مني الوالدة عند وجود أطفال زوار السماح لهم بمشاهدة التلفاز. وأُفاجأ أنهم من متابعي المسلسلات التركية المدبلجة. فأتساءل في نفسي: (تُرى هل الوالدة على علم بذلك وبما يحدث في هذه المسلسلات؟) وأجيب على ذلك هي -أي والدتي- لا تتابع أي شيء في التلفزيون وبالتالي ليس لديها علم بما يحدث في هذه المسلسلات وإنما فقط تريد أن ترضيهم كضيوف وأبناء أخوانها أو أخواتها.
وكذلك أتساءل هم متابعين للمسلسل يعني أن آبائهم على علم بذلك. هل تُراهم يعلمون حجم تأثير هذه المسلسلات أو أيٍ شيء يتابعه أبنائهم؟!
الإجابة قد يكونوا على علم بما يحدث في المسلسلات أو في أي برنامج ولكن دون التفكير في تأثيرها على أبنائهم.


يعني الحل إذا انتبه الآباء لهذه المؤثرات المفروضة في العالم المحيط إنترنت ، تلفزيون، مجتمع الأصدقاء ومجتمع الدراسة ، ...الخ ومن ثم التحكم في تأثيرها على أبنائهم. أعتقد انها ستُجدي نفعاً .

والله أعلم

[امال الناس]

استاذنا الجليل احمد يس ما اظن مواضيعك اتت من فراغ واي موضوع يخصك بهمنا شديد فكيف يقفل مثل هذا البوست وهو يعتبر من اهم الاركان في منتدانا وهو المكان الذي يتنفس فيه كل عضو اذا ضاغت به الدنيا وكثرت عليه الهموم اتمني ان يستمر والكل يشارك به + انك شيال تقيلتنا وفراق همومنا وكثير نلجي لك في محنتنا ونستغيث ونطلب مساعدتك ولا يرجع منك احد غضبان او زعلان ربنا يخليك لينا ويدك العافية وتدينا المزيد من افكارك ونصائحك القيمة المفيدة[/color

]والما عنده كبير يفتش ليهو علي كبير

[احمد يس]

تحية وتقدير أستاذنا وبعد ،



المشكلة الرئيسية تكمن في عامل خارجي وهو المتغيرات السريعة التي صاحبت ما يُعرف بالعولمة من تكنولوجيا ووسائل اتصال متعددة وحديثة وسهلة وسريعة في نفس الوقت. فرضت تغيرات ألقت بظلالها على المجتمعات بتشتيت الأفكار والقناعات فالسلوكيات.

المشكلة دي حدثت في تسارع والآباء في غفلة أصبحت هذه الوسائل تؤثر بشكل كبير في تشتت أبنائهم معرفياً وسلوكياً . الأمر الذي أدى لفشل كثير من الآباء عن السيطرة على الأمور (التسارع حدث بشكل مفاجئ لم يكن في الحسبان).

اضرب مثال بالعربي كدة : تطلب مني الوالدة عند وجود أطفال زوار السماح لهم بمشاهدة التلفاز. وأُفاجأ أنهم من متابعي المسلسلات التركية المدبلجة. فأتساءل في نفسي: (تُرى هل الوالدة على علم بذلك وبما يحدث في هذه المسلسلات؟) وأجيب على ذلك هي -أي والدتي- لا تتابع أي شيء في التلفزيون وبالتالي ليس لديها علم بما يحدث في هذه المسلسلات وإنما فقط تريد أن ترضيهم كضيوف وأبناء أخوانها أو أخواتها.
وكذلك أتساءل هم متابعين للمسلسل يعني أن آبائهم على علم بذلك. هل تُراهم يعلمون حجم تأثير هذه المسلسلات أو أيٍ شيء يتابعه أبنائهم؟!
الإجابة قد يكونوا على علم بما يحدث في المسلسلات أو في أي برنامج ولكن دون التفكير في تأثيرها على أبنائهم.


يعني الحل إذا انتبه الآباء لهذه المؤثرات المفروضة في العالم المحيط إنترنت ، تلفزيون، مجتمع الأصدقاء ومجتمع الدراسة ، ...الخ ومن ثم التحكم في تأثيرها على أبنائهم. أعتقد انها ستُجدي نفعاً .

والله أعلم

size=3]العزيز معتز سيد

اشكرك جزيل الشكر على التداخل فى مواضيعنا الاجتماعية ........ خاصة وانك تدخل فى النقاط الهامه التى تكون من العناصر الاساسية فى الموضوع ........
نعم التطور التكنولوجى له تأثير خطير على توجهات ابنائنا ...... والتربية حاليا اختلفت كثيرا حيث اصبحت
تواجه تحديات مختلفة مما يتطلب من القائمين على التربية سواء الاب او الام اوالاقارب وقتا اطول وتركيز اكثر ومتابعة مستمرة ...........
اتصلت بصديقى صاحب الموضوع لاستفسر منه هل المشكلة خاصة به او موضوع للطرح فقط .....وفهمت منه انها مشكلة خاصه بأبنه الذى يدرس الآن فى المرحلة الجامعية ويريد ان يتوقف عن مواصلة دراسته ولم اناقشه كثيرا لانه كان فى حالة نفسية غير جيدة واردت ان اطرح الموضوع هنا على الاعضاء لمناقشة الامر ............... تحياتى [/size]

[احمد يس]

استاذنا الجليل احمد يس ما اظن مواضيعك اتت من فراغ واي موضوع يخصك بهمنا شديد فكيف يقفل مثل هذا البوست وهو يعتبر من اهم الاركان في منتدانا وهو المكان الذي يتنفس فيه كل عضو اذا ضاغت به الدنيا وكثرت عليه الهموم اتمني ان يستمر والكل يشارك به + انك شيال تقيلتنا وفراق همومنا وكثير نلجي لك في محنتنا ونستغيث ونطلب مساعدتك ولا يرجع منك احد غضبان او زعلان ربنا يخليك لينا ويدك العافية وتدينا المزيد من افكارك ونصائحك القيمة المفيدة[/color

]والما عنده كبير يفتش ليهو علي كبير

العزيزة امال الناس

اشكرك جزيل الشكر على ما خصتنى به من عبارات التقدير .......... واقول لك انتى الكبيرة ( فى مداخلاتك ) وانا فى العمر وربنا ما يحرمنا منك ومن مداخلات الاعضاء التى اقدرها كثيرا

تحياتى

[احمد يس]

عدم الانتظام فى الدراسة

عاودت الحديث مع صديقى عن موضوع ابنه مستفسرا عن المشكلة بالتحديد ........... افادنى بأختصار شديد انه لايريد الاستمرار فى الدراسة .......... سألته بصيغة الاستفسار هل تقصد انه غير سعيد بنوع الدراسة ........بمعنى آخر هل يريد الانتقال الى كلية آخرى .......... اجابنى لا انه يريد ان يترك الدراسة نهائيا...........
هل تناقشت معه عن اسباب هذا الاتجاه الغير منطقى .......... لا لم اناقشه بل اناقش نفسى واحاول ان اعرف هل انا من ضمن هذه الاسباب فى طريقة تربيتى له ....... واخشى ان اكون كذلك .........
اشعر تماما بما يمر به هذا الصديق من احساس صعب وهو الاحساس بالفشل فى تربية الابناء .......
سألته لماذا تشعر بأنك قد تكون احد اسباب وصول ابنك الى هذا المنحنى الخطير .........
قال لى اننا تقريبا لم نستقر فى بلد واحد بحكم طبيعة عملى ....... وانا وقتى ليس ملكى فطبيعة عملى قد تستدعى الانشغال طوال اليوم واحيانا اخرى اسافر فى مهمات عمل ........ ومعظم الاعباء تقع على عاتق زوجتى................... لى عودة

[معتز سيد]

عدم الانتظام فى الدراسة

عاودت الحديث مع صديقى عن موضوع ابنه مستفسرا عن المشكلة بالتحديد ........... افادنى بأختصار شديد انه لايريد الاستمرار فى الدراسة .......... سألته بصيغة الاستفسار هل تقصد انه غير سعيد بنوع الدراسة ........بمعنى آخر هل يريد الانتقال الى كلية آخرى .......... اجابنى لا انه يريد ان يترك الدراسة نهائيا...........
هل تناقشت معه عن اسباب هذا الاتجاه الغير منطقى .......... لا لم اناقشه بل اناقش نفسى واحاول ان اعرف هل انا من ضمن هذه الاسباب فى طريقة تربيتى له ....... واخشى ان اكون كذلك .........
اشعر تماما بما يمر به هذا الصديق من احساس صعب وهو الاحساس بالفشل فى تربية الابناء .......
سألته لماذا تشعر بأنك قد تكون احد اسباب وصول ابنك الى هذا المنحنى الخطير .........
قال لى اننا تقريبا لم نستقر فى بلد واحد بحكم طبيعة عملى ....... وانا وقتى ليس ملكى فطبيعة عملى قد تستدعى الانشغال طوال اليوم واحيانا اخرى اسافر فى مهمات عمل ........ ومعظم الاعباء تقع على عاتق زوجتى................... لى عودة

اقتراح لصديقك أستاذنا .
التفكير في حل المشكلة هو أولى من التفكير في مسببات المشكلة ولماذا وصلت الأمور لما هي عليه الآن.

نعم عدم الاستقرار في بلد واحد له تأثير. لكن هذا ليس الوقت المناسب للتفكير في هذه المسببات ويمكن إرجائه لوقت لاحق والعمل الآن على محاولة إعادة الابن للتفكير السليم واتخاذ قرار صحيح بالعودة للدراسة.

[حبوبة]

سلامات استاذي وأخي وصديقي الغالي ...
ود السيد وآمالنا وزوار الركن الأثير ...

كل عام وانتم بخير وانسالله سنة خالية من الكدر ... تسمعوا فيها البِسُر ..
وسوداننا يملاه البِشِر .. وتتحقق أمانيكم جهراً وسر ...

سيدي ربنا لايحرمنا من قلمك وتواجدك بيننا ... تاخد عطلة مسموح .. شهر عسل والا نزلة ده سؤال غير مطروح :d بس المهم بي عدلك لا تروح ...

جد .... لكل منا أقلام يرتاح لها وتجده لا شعوريا يبحث عنها بالنسبة لي قلمك يقود الركب ... ولا أظن اني أذهب بعيدا حين أقول أن أمثالي كُثُر ...

احمد يس الراجل الزين شاحداهو المتين يتم عليك نعمه في الدارين ويرضاك دنيا ودين ... وانا وود السيد ليك مبارين .. وكل من يرغب من السادة المشاركين
واقعدوا طيبين ...

[نهـاد]

هل تناقشت معه عن اسباب هذا الاتجاه الغير منطقى .......... لا لم اناقشه بل اناقش نفسى واحاول ان اعرف هل انا من ضمن هذه الاسباب فى طريقة تربيتى له ....... واخشى ان اكون كذلك .........
اشعر تماما بما يمر به هذا الصديق من احساس صعب وهو الاحساس بالفشل فى تربية الابناء .......
سألته لماذا تشعر بأنك قد تكون احد اسباب وصول ابنك الى هذا المنحنى الخطير .........
قال لى اننا تقريبا لم نستقر فى بلد واحد بحكم طبيعة عملى ....... وانا وقتى ليس ملكى فطبيعة عملى قد تستدعى الانشغال طوال اليوم واحيانا اخرى اسافر فى مهمات عمل ........ ومعظم الاعباء تقع على عاتق زوجتى................... لى عودة

الــسلام عليكم ورحمة الله

أستاذ أحمد أنا بتفق مع معتز سيد في كلامو مفروض صديقك يفكر في حل للمشكلة
وأهم خطوة يعملها هي النقاش الجاد وبأسلوب متحضر مش يستخدم أسلوب فرض الرأي و كمان لازم يخت في بالو أنو أبنو كبر وعايز يتخذ قرارو بنفسو من غير أوامر من حد تاني حتى لو كان الحد دا هو الأب.
وانشاء الله الأب يكون عندو القدرة على النقاش والتعامل بالمنطق السليم ويقدر يقنعو و يغير من رأيو ونتمنى ليه الخير يارب



اما نحنا ممكن نتكلم شوية عن الأسباب فعلا بعد الأب عن الأسرة ليه تأثير كبير في الأسرة وتأثيرو الأكبر بكون على الأولاد أكثر من البنات. لانو البنت ممكن تكون قريبة من الأم وتاخد النصيحة منها اما الولد فبعتبر نفسو أصبح رجل كامل النضج ما محتاج حد يأمرو او ينصحو لكن لو لقى ابوه قريب منو ممكن يعتبرو صديق ليه ومرشد.



اوووو معليش يا جماعة انا كلامي كتير شديد :D
وممكن القى روحي طلعت برى الموضوع

ســــــــلاموووو

[سمسم يوسف]

تحيه طيبه للجميع :
فقط أستسمحكم بالمداخله في عدة نقاط:

*

size=3]

والتربية حاليا اختلفت كثيرا حيث اصبحت
تواجه تحديات مختلفة مما يتطلب من القائمين على التربية سواء الاب او الام اوالاقارب وقتا اطول وتركيز اكثر ومتابعة مستمرة ...........
[/size]

لا أعتقد أن التربيه إختلفت كثيرا
بقدرما أنها أصبحت بها
مدخلات متجدده تتطلب التجديد في الكيفيه
•بمعنى أن الأسس التربويه من أخلاق وغيره( المتفق عليها) مازالت كما هي نحاول
•غرسها ولكن الإناء الذي تقدم فيه مناسب مع زمانها .
فالتربيه أقرب للتجديد من الإختلاف

جهجهة الشباب

ما أود طرحه اليوم هو ربما هاجس معظم الأمهات والآباء إلا من رحم ربي ...

جهجهة الشباب وعدم استقرارهم في الدراسة .. أو أيا كان المنحى الذي اتخذوه مسئولية من؟؟ نحن أم هم ؟؟ أو في الغالب هي مسئولية مشتركة .... في رأيكم كيف السبيل لإصلاح الأمور؟

جهجهة الدراسه :
مثلما ذكرت أستاذ. أحمد. مسؤوليه مشتركه ممكن يكون سببا ببدا منذ الصغر
بمعنى لمن كنا أطفال قبل المدرسه بنقضي معظم أوقات فراغنا مع اللعب
لمن الطفل يزهج أبسط مايمكن تقديمه له لعبه جديده
ما بنلقى واحد بيقدم ليهم مجلات أو كتب فيها رسومات مثلا يفهمنا يعني شنو كتاب
مجرد مفهوم وتكون ضمن التسليه بدل مانلعب اليوم كلو وبين يوم
وليله حيبقى لازم تمشي مدرسه ولازم تغير عاداتك فطبيعي حتحصل
جهجهة في المرحله دي لأننا ماكنا على إستعداد لتلقيها وبالتالي إنعدام الرغبه . و
بالمقابل أيضا هناك عدم درايه كافيه بوضع الأساليب التي تزرع الرغبه في الدراسه
ووضعها في القالب المناسب لدى المتلقي

عدم الانتظام فى الدراسة

عاودت الحديث مع صديقى عن موضوع ابنه مستفسرا عن المشكلة بالتحديد ........... افادنى بأختصار شديد انه لايريد الاستمرار فى الدراسة .......... سألته بصيغة الاستفسار هل تقصد انه غير سعيد بنوع الدراسة ........بمعنى آخر هل يريد الانتقال الى كلية آخرى .......... اجابنى لا انه يريد ان يترك الدراسة نهائيا...........
قال لى اننا تقريبا لم نستقر فى بلد واحد بحكم طبيعة عملى ....... وانا وقتى ليس ملكى فطبيعة عملى قد تستدعى الانشغال طوال اليوم واحيانا اخرى اسافر فى مهمات عمل ........ ومعظم الاعباء تقع على عاتق زوجتى................... لى عودة

المشكله التي تفضلت بذكرها:
عدم الإستقرار بالتأكيد ليه أثر كبير جدا في قرار ترك الدراسه
سواء كان الإستقرار مكاني نفسي أم غيره.........
ولكن هناك أسباب أخرى تكون ضمنها ومنها الإحباط الشديد
وعدم إدراك لأهمية الشهاده تحديدا يعني حاليا بنسمع كتير إننا ماحنستفيد من شهادتنا
( الشهاده الحتطلعو بيها حتعلقوها في الحيطه )
والبقول ليك أقعد كم سنه في الجامعه إذا اتخرجت حتعمل شنو .......... إل.
ففي حاله من الإحباط مع تعدد أسبابه بتدفعك لإتخاذ القرار ده.

يبقى غالبا هو حيكون محتاج حاله من التحفيز والطمأنينه
والإستقرار وإدراك لأهمية قراره وتأثيره على مستقبله لإعادة النظر في الأمر برويه.

اقتراح لصديقك أستاذنا .
التفكير في حل المشكلة هو أولى من التفكير في مسببات المشكلة ولماذا وصلت الأمور لما هي عليه الآن..

أستاذ أحمد أنا بتفق مع معتز سيد في كلامو مفروض صديقك يفكر في حل للمشكلة
وأهم خطوة يعملها هي النقاش الجاد وبأسلوب متحضر مش يستخدم أسلوب فرض الرأي

فعلا بعد الأب عن الأسرة ليه تأثير كبير في الأسرة وتأثيرو الأكبر بكون على الأولاد أكثر من البنات.

الأعزاء معتز ونهاد. طيب كيف حيقدر يقنعو يرجع الدراسه من غير معرفة الأسباب؟؟؟
عشان يعيد توجيه القرار لابد من تدعيمه بالدوافع لإيجاد الرغبه للمواصله وتغير المفهوم.
بتفق معاكي يانهاد في أسلوب النقاش لكن إحتمال
يحتاج لفرض الرأي إذا جميع الأساليب لم تجدي نفعا ومتفقه معاكم في الباقي

والله أعلم

بصراحه الموضوع عندو أبعاد عده ويكثر الحديث في
مجالاته وله من الأهميه ما أعجز عن إدراكها ؟؟
وأشكو لكم قلة درايتي وعجزي عن مجاراتكم في الحديث

فأتمنى مواصلتكم في هذا الحوار ومنكم نستفيد...........
تحياتي - بت يوسف

[نهر المحبه]

في البدايه كل الشكر لكل اصحاب القلوب في هذا البوست الرائع
الذي لم افتحه سوى اليوم واندهشت بروعته فكالشكر ايضا لصاحب هذا البوست الاستاذ احمد يس وكل الاساتذه الكبار
في اول مشاركه لي معكم
مشكلة جهجة الشباب في الدراسه
ماعارفه اذا من حقي اصرح اني من الناس البعانو من مشكلة الجهجه لكن لا افكر اطلاقا في ان اترك الدراسه بل اكثر تمسكا بها مشكلتي مع والدي انه يريدني ان استمر في تخصص معين وانا لا اريده اعلم اني استطيع ان ادرسه ولكن معضلتي عدم القناعه وعدم الراحه الموضوع كبير نوعا ما ساطرحه عليكم في يوما ما
بس على مشكلة الاب عادة بيكون في نقطة حوار مفقوده مافي تجانس بين الاباء والابناء طريقة التفكير وكيفية الاخذ والعطاء مع العالم من حولنا اغلب الشباب الان يكون تفكيرهم في انه فرض ابائهم لهم فكره معينه فيه تقييد للحريات الشخصيه وكبت لها فيحاولون منع حدوث مثل هذه الاشياء بطريقه ما قد تصل حد التمرد
اتاسف على الاطاله ولي عوده معكم

[معتز سيد]

تحايا عطرة على الجميع

الأعزاء معتز ونهاد. طيب كيف حيقدر يقنعو يرجع الدراسه من غير معرفة الأسباب؟؟؟
عشان يعيد توجيه القرار لابد من تدعيمه بالدوافع لإيجاد الرغبه للمواصله وتغير المفهوم.
بتفق معاكي يانهاد في أسلوب النقاش لكن إحتمال
يحتاج لفرض الرأي إذا جميع الأساليب لم تجدي نفعا ومتفقه معاكم في الباقي

يا سمسم يوسف
الأسباب البنقصد إرجائها هي المتعلقة بطريقة التربية من البداية.
لو لاحظتي الأستاذ بدا يحلل في ظروف التربية وذكر سببين رئيسين :
1- عدم الاستقرار في مكان واحد.
2- غياب الأب وانشغاله بالعمل وترك مقاليد الأمور للأم.

دي هي الأسباب الأنا بقصد إرجائها وليس تجاهلها ، هي بالتأكيد لازم الوقوف عندها لتفادي هذه الآثار على الأبناء الأقل سناً -إن وجدوا- .

ولكن التفكير في هذه الأسباب الآن قد يشعر الوالدين بالإحباط فلا يستطيعوا إثناء الابن عن هذا القرار بالتوقف عن الدراسة .

يعني الآن الأولوية مناقشة الابن والوقوف على أسبابه الشخصية ودوافعه الشخصية للتوقف عن الدراسة.


اها كدة كيف؟!

[حبوبة]

معتز ، نهاد ، سمسم ، نهر .. وبدايةً طبعا ابوحميد

ازيكم ... أثريتم الحوار لم الواحد قعد يشحذ الفكر بحثا عن المفردات المناسبة للرد ..

انا بتخيل إنو في الزمن ده مافي الضغط والخوف الكان بفرضوه الآباء زمان لأنهم عارفين التعرض الخارجي البقابلوه الأبناء ... فأكيد البداية ح تكون نقاش وكمان بحث داخلي كبير نحو جذور المشكلة ومراجعة حسابات كتييييرة

معتز ونهاد طرحكم جميل ورايكم ع العين والراس بس أحيانا لا تجدي نفعا ..
وأحيانا بيكون مفعولها بيكون 100% ...
النوع البكون مدوا لو حبل الصبر لامن قال بس ... وهو في ذات نفسو ما عارف يقبل شمال والا يمين بحري والا قبلي .. ده النقاش معاه يورم الفشفاش

والنوع العاوز كل حاجة لكن ما بتحرك إلا بالدفر !!! والزمن بقى زمن لحلحة وحسن تصرف ...

أما النوع اللي زي الأمورة نهر ده بقى يستاهل يشيلو فوق الراس ...
ويا نهر محبتنا انت قوي قلبك واشرحي وجهة نظرك للوالد أو حتى لي زول هو بسمع ليه وبإذن الله النتيجة ح تكون ايجابية ...

بت يوسف ... الله يكملك بي عقلك جبتي الرايحة تب ...
النوع الما بنفع معاه الكلام والنقاش وما بمشي إلا بالأوامر ... موجود والله ..
وفي النوع الأوامر ذاتها ما بتمشي فيه البخلي الآباء يحسوا انو عمرهم ضاع هباءا منثورا (الله يهديهم) ..

العضوة نورة كانت طرحت موضوع فيما معناه هل نحن جاهزين للأمومة والأبوة لم ندخل فيها والا أساسا ما قاعدين نفكر في الحتة دي؟؟ وزي ما تجي تجي ... وزي ما اهلنا ربونا كمان هم بتربوا !!!
كتار طبعا البدخلوا علي عماهم (زينا كده) لكن ده خطأ كبير ... ومفترض انو انتو يا جيل العولمة تتلافوا الحتة دي ....

شهيتي مفتوحة للنقة مش :d تعالوا تااااني ...

[سمسم يوسف]

تحيه مباركه للجميع

يا سمسم يوسف
الأسباب البنقصد إرجائها هي المتعلقة بطريقة التربية من البداية.
لو لاحظتي الأستاذ بدا يحلل في ظروف التربية وذكر سببين رئيسين :
1- عدم الاستقرار في مكان واحد.
2- غياب الأب وانشغاله بالعمل وترك مقاليد الأمور للأم.

دي هي الأسباب الأنا بقصد إرجائها وليس تجاهلها ، هي بالتأكيد لازم الوقوف عندها لتفادي هذه الآثار على الأبناء الأقل سناً -إن وجدوا- .

يعني الآن الأولوية مناقشة الابن والوقوف على أسبابه الشخصية ودوافعه الشخصية للتوقف عن الدراسة.
اها كدة كيف؟!

كده تمام شديد والعتب على الفهم

وكذلك أعتقد لابد من الوقوف عليها ليس لتجنب الآثار على الأبناء الأقل سنافقط
بل هناك حوجه لتغير مفاهيم في الإبن الحالي ليتمكن من ترتيب منظومة حياته بالطريقه الصحيحه
والأقرب إلى السليمه ولكن بعد الأولويات وإتخاذ القرار السليم

والله يعدل فهمي

انا بتخيل إنو في الزمن ده مافي الضغط والخوف الكان بفرضوه الآباء زمان لأنهم عارفين التعرض الخارجي البقابلوه الأبناء ... فأكيد البداية ح تكون نقاش وكمان بحث داخلي كبير نحو جذور المشكلة ومراجعة حسابات كتييييرة




العضوة نورة كانت طرحت موضوع فيما معناه هل نحن جاهزين للأمومة والأبوة لم ندخل فيها والا أساسا ما قاعدين نفكر في الحتة دي؟؟ وزي ما تجي تجي ... وزي ما اهلنا ربونا كمان هم بتربوا !!!
كتار طبعا البدخلوا علي عماهم (زينا كده) لكن ده خطأ كبير ... ومفترض انو انتو يا جيل العولمة تتلافوا الحتة دي ....

شهيتي مفتوحة للنقة مش :d تعالوا تااااني ...

حبوبه إنشاء الله تكوني على أتم الصحه والعافيه
صح ياحبوبه الزمن ده مافي الضغط والخوف الكان بفرضوه الآباء لكن في
فجوه بخلقوها الأبناء مع الأباء والعكس بمعني بحس كلي واحد متمسك بزمنو ماداير
يخلق حلقة وصل لإلتام الفجوه ليتحقق الربط البحل مشاكل كتيره ممكن تواجهنا
ودي برضو مشكله مشتركه!!!
والله أعلم مجرد تفكير فقط

بالنسبه لموضوع نوره أكيد الواحد مامفروض يدخل على عماهو لكن القرايه أو الإطلاع فيها
مابتوضح الصوره بالطريقه الكافيه ولكنها بالتأكيد تقلل من السلبيات
بعتقد ياحبوبه حجم المسؤوليه الواحد مابقدر حجمها الحقيقي إلا
عن تجربه حاسه بيها مسؤوليه أكبر من كبيره كده ماعارفه ليه ؟؟
اتخيلي تكوني مسؤوله ليكي من بني آدم

دي كلها مجرد تساؤلات دارت بخاطري
وأعتذر عن الخروج من النص الأساسي في بعض النقاط
تحياتي- بت يوسف

[نهر المحبه]

معتز ، نهاد ، سمسم ، نهر .. وبدايةً طبعا ابوحميد

ازيكم ... أثريتم الحوار لم الواحد قعد يشحذ الفكر بحثا عن المفردات المناسبة للرد ..

انا بتخيل إنو في الزمن ده مافي الضغط والخوف الكان بفرضوه الآباء زمان لأنهم عارفين التعرض الخارجي البقابلوه الأبناء ... فأكيد البداية ح تكون نقاش وكمان بحث داخلي كبير نحو جذور المشكلة ومراجعة حسابات كتييييرة

معتز ونهاد طرحكم جميل ورايكم ع العين والراس بس أحيانا لا تجدي نفعا ..
وأحيانا بيكون مفعولها بيكون 100% ...
النوع البكون مدوا لو حبل الصبر لامن قال بس ... وهو في ذات نفسو ما عارف يقبل شمال والا يمين بحري والا قبلي .. ده النقاش معاه يورم الفشفاش

والنوع العاوز كل حاجة لكن ما بتحرك إلا بالدفر !!! والزمن بقى زمن لحلحة وحسن تصرف ...

أما النوع اللي زي الأمورة نهر ده بقى يستاهل يشيلو فوق الراس ...
ويا نهر محبتنا انت قوي قلبك واشرحي وجهة نظرك للوالد أو حتى لي زول هو بسمع ليه وبإذن الله النتيجة ح تكون ايجابية ...

بت يوسف ... الله يكملك بي عقلك جبتي الرايحة تب ...
النوع الما بنفع معاه الكلام والنقاش وما بمشي إلا بالأوامر ... موجود والله ..
وفي النوع الأوامر ذاتها ما بتمشي فيه البخلي الآباء يحسوا انو عمرهم ضاع هباءا منثورا (الله يهديهم) ..

العضوة نورة كانت طرحت موضوع فيما معناه هل نحن جاهزين للأمومة والأبوة لم ندخل فيها والا أساسا ما قاعدين نفكر في الحتة دي؟؟ وزي ما تجي تجي ... وزي ما اهلنا ربونا كمان هم بتربوا !!!
كتار طبعا البدخلوا علي عماهم (زينا كده) لكن ده خطأ كبير ... ومفترض انو انتو يا جيل العولمة تتلافوا الحتة دي ....

شهيتي مفتوحة للنقة مش :d تعالوا تااااني ...

عزيزتي حبوبه جميع الاخوه الكرام
جميله الجديه في الموضوع والابعاد التي يذهب اليها
بس بتفضل مشكلتنا دائما الاباء بيحاولو يطلعو ابناءهم من المشاكل البتكون حصلت معاهم من زمان عشان ما يعيشو في نفس التجارب بالذات اباء زي ناس ابوي كده
ديل اتوجدو في زمن كانت الحياه شويه صعبه واضطرو انهم يحرمو نفسهم من حاجات واتخلو عن احلام
والسبب الاساسي فيها الماديات
بتلقى الاب عايز يحقق حلمه في ابنه اللي هو زمان حلمه بس ماقدر يحققه فبشوف نفسه في ولده
في الوقت البيكون الابن ما مهيا نفسه انه مثلا يمشي في اتجاه ابوه وغير كده كتير من الاسباب اللي بتمنعو لكن الاباء ما بيقدرو يقتنعو بالاسباب التانيه فمن هنا يبدا الشد والمد والتمرد من الابناء على الاباء مع العلم انه الاباء بيكون على حق بس الابناء بيحاولو يتمردو عشان يطلعو نفسهم من حتة السيطره
ده واحد من انواع الاباء
واتمنى اني ما اكون طولت عليكم

[احمد يس]

القلوب الحائرة .................. وكاتب الموضوع

عندى رغبة اليوم ان اكتب فى هذا الركن الذى اهملته منذ فترة ....... قد تكون حيرتى هى الدافع الاساسى لهذه الرغبة قد يسألنى البعض فيما حيرتك اصلا .... ولو كنت اعلم الجواب لما احترت ........
قلت فى مقالة سابقة لا ادرى أين كتبتها ان المنتدى هو صورة مصغرة للمجتمع وكان هذا التعبير مجرد احساس مما يدور حولى هنا على صفحات المنتدى ولكنى اؤكد هذه المقولة بعد مشوارى الطويل حيث اكتشف يوميا ان الابواب التى يتوارى خلفها الاعضاء تتشابه كثيرا مع ابواب منازلنا نفتحها الصباح للخروج الى صفحات المنتدى الذى يمثل المجتمع ونحاول ان نكون فى اوج اناقتنا
يكون العضو حريص ان يتأكد من ان ربطة العنق فى موضوعها وان يكون العطر مناسبا للاماكن التى سوف يزورها فى المنتدى
وتحرص العضوة قبل ان تنام ان تكون قد انتهت من كل عمليات تنظيف البشرة وتركيب احدى الماسكات التى ترى انها مناسبة لليوم الثانى لتظهر بشكل مختلف عن يوم الامس ولا تنسى بالطبع ان تستخدم كل لفافات الشعر المتاحة وقد تستدين لفافات اضافية من ناس البيت وقد تنام واقفة حتى لا ينهدم هذا الصرح فاذا دلفت الى المنتدى مبكرا قد يحالفك الحظ وتراها ملفوفة الرأس بالايشارب ......
اعلم ان تلك التشبيهات تصب فى معنى واحد اننا فعلا فى مجتمع مصغر داخل المنتدى .........
ومن هنا فان ما استلمه من الاعضاء والعضوات من مكاتبات يوميه بعضها يسأل بطريقة مباشرة ماذا تفعل لو كنت مكانى والبعض الآخر بطريقة غير مباشرة من خلال مداخلة فى موضوع ما ليترك لى الامر فى الدخول الى اعماقه استشف مشكلته او تساؤله من خلال مداخلته ........ هذا الكم الذى بدأ فى التزايد فى الاسابيع الماضية يتناسب طرديا مع ازدياد مشاكلنا اليومية ........
ومازلت حائرا واوجه سؤالى انا للقارىء ماذا تفعل لو كنت مكانى ........... تحياتى

[احمد يس]

قالت لى

عمى ممكن استشيرك .............. اتفضلى
هو الموضوع ما موضوعى انا .............. صديقتى
خير اللهم اجعله خير .............. ماتخاف يا عمو انشالله خير
ما عارفة ابدأ كيف ومن وين ............ من محل ما تحبى وبالطريقة السهلة المباشرة
هى بتحب ليها زول ............ اها المشكلة وين
هو زاتو بيحبها وبيتصل بيها يوميا ............... عشان كده انا ما عارف اتصل على السودان لى فترة
ههههه لا يا عمو الاتصالات صعبة اليومين ديل عشان العرض اللى عملنوا ناس سوا وكل الناس بتتصل
عشان كده صعب الاتصال .............. اها الاستشارة وين بالظبط
اصلوا قال ليها صراحة انو ما بيعرس فى الوقت الحالى .............. اذا جميل الامر محسوم
يعنى شنو ؟ يعنى ياستى الحب جميل وشعور حلو لكين انحنا شرقيين يعنى لازم يكون فى نهاية سعيدة
والواضح انه زول ما حق عرس ........ وانا احييه انو كان صريح معاها بغض النظر عن اهدافه من تلك الصراحة ............
المشكلة يا عمو انها رافضة تقطع علاقتها بيهو ........... برغم من انى حاولت معاها تقطع علاقاتها
ما بقدر اقولك اسباب ااصرارها لانى ما بعرفها عن قرب ولكن انا اعتقد انها لا تصر على الشخص نفسه
ولكن بلا شك هى تريد ان تعيش حالة الحب فقط ....... كثيرون منا يريدون العيش فى حالة ما بغض النظر عن تفاصيلها ...........
قمتى بنصيحتها وهذا هو دورك المطلوب كا صديقة واتركى لها الخيار ومن آن الى آخر ذكريها بتبعات ذلك الاصرار وانا على يقين انها ستعود يوما ما .................. تحياتى

[مها]

الاستاذ احمد يس.....تحياتى ....
استميحك عذرا ... اذا اقتحمت عليك البوست الرائع علما بانى على درايه بان هنالك موضوع للنقاش
ولم ينتهى بعد.......
اود ان اطرح موضوع .... للنقاش..... واتمنى ان لا تبخل على بالرد الشافى ....
انا على يقين تام بان المنتديات بها الصالح والطالح ......
ولكن لم اعلم تماما ..... بان نظرة المجتمع الرجالى بالنسبه للفتاه التى تجلس على النت والمنتديات بانها فتاه غير سويه او سهله المنال او انها فارغه .... لماذا
هل هذا ناتج عن تجارب شخصيه لكل رجل جلس امام النت .....
هل هو عدم ثقه بحواء
هل عقلية الرجل الشرقى ماذالت تسيطر على ادم ؟؟
اسئله كثيره ولكن مضمونها واحد..... لماذا من تجلس على النت ينظر لها بتلك الصورة
وشكرا

[احمد يس]

الاستاذ احمد يس.....تحياتى ....
استميحك عذرا ... اذا اقتحمت عليك البوست الرائع علما بانى على درايه بان هنالك موضوع للنقاش
ولم ينتهى بعد.......
اود ان اطرح موضوع .... للنقاش..... واتمنى ان لا تبخل على بالرد الشافى ....
انا على يقين تام بان المنتديات بها الصالح والطالح ......
ولكن لم اعلم تماما ..... بان نظرة المجتمع الرجالى بالنسبه للفتاه التى تجلس على النت والمنتديات بانها فتاه غير سويه او سهله المنال او انها فارغه .... لماذا
هل هذا ناتج عن تجارب شخصيه لكل رجل جلس امام النت .....
هل هو عدم ثقه بحواء
هل عقلية الرجل الشرقى ماذالت تسيطر على ادم ؟؟
اسئله كثيره ولكن مضمونها واحد..... لماذا من تجلس على النت ينظر لها بتلك الصورة
وشكرا

عزيزتى الاستاذة مها

من المفروض ان ابدأ ردى بمقدمة توضح وجهة نظرى الشخصية ومن ثم ابدأ فى مناقشة ما احتواه موضوعك ولكنى اريد ان اقلب المثلث اليوم لابدا من تساؤلك كما اسلفتى

هل هذا ناتج عن تجارب شخصيه لكل رجل جلس امام النت .....

وهل كانت الغصة والمرارة التى بين سطورك ناتجة عن تجربة تعرضتى لها انتى او احدى زميلاتك ...
ونحن عادة لا نشعر بما نكتبه عامة على المنتديات الا اذا تعرضنا لتجارب شخصية تجعل من الكلام فى الموضوع اهمية خاصة لاننا كنا فى قلب المعركة .........

المسئولية مشتركة بين الجنسين بلا شك وكل منهم يتحمل جزء مما وصل بنا الحال .........
الرجل الشرقى ...... شرقى فقط فى مظهره الخارجى ولكنه غربى الى النخاع فى تصرفاته بل يصل فى بعض الاحيان الى اسوأ من ذلك لانه يعيش حالة من الانفصام بين الشرقى والغربى ..........
انظرى مثلا الى مستوى الردود الراقى فى المنتديات وانتقاء كل عبارة تظهر على صفحات المنتدى ولكن انا على يقين ان هناك الكثير والكثير سوف تتعجبين له اذا اتيحت لك الفرصة لفتح الصناديق الخاصة ....
الرجل الشرقى يخجل دائما من العلاقات الواضحة والصريحة ويلجأ دائما الى الظل ........
مناهج التعليم فى بلادنا لا تناقش العلاقة بين الجنسين بصورة واضحة ..... اذا هى فى مخيلة الشباب من الاشياء المحرمه ........ يلجئون الى كشف المستور بطريقتهم الخاصة كل حسب فهمه ...... الم تكن تلك الشجرة محرمة على ابونا ادم ولم يتركها فى حالها وكانت النتيجة ان دفع الثمن غاليا بالخروج من الجنه
ونحن نحمل جينات سيدنا ادم ونحاول ان نعبث فى الاشياء المحرمة والتى ندفع ثمنها ايضا ........

عزيزتى المرأة .........انتى اللغز وانتى اللتى تحملين مفاتيح الحلول فى يدك ........ انتى من تجبرين الآخرين على احترامك وانتى من تعطيهم الفرصة ليتعدوا الخطوط الحمراء ........... انتبهى لكل ما تقولين
وانتبهى للعيون التى تراقب كل همساتك وانفاسك ......... فالمعركة قائمة الى يوم الدين بين الصياد والفريسة ................... تحياتى