(غبي غش في الامتحان وياريتو ماغش)
بعد سنوات عدة قضاها في وظيفته البسيطة،
بقي عليه إكمال الشرط الأخير والذي يخوّله للحصول على الترقية الوظيفية بعد طول انتظار، وقد كان ـ أي شرط الترقية ـ الحصول على شهادة المرحلة المتوسطة ..
فلم يجد بداً من الاستفادة من نظام (الانتساب) في أحد المدارس الأهلية
حيث كان يجاوره في مقاعد لجنة الاختبارات زميله الآخر والذي عندما ضاقت به الأرض بما رحبت التفت إليه يرمقه بعين الصديق بحثاً عن إجابة السؤال الأول في اختبار مادة الإنجليزي ـ الذي أجاب عليه صديقه رغم صعوبته ـ وقد كان
what is your name
حيث كان يجاوره في مقاعد لجنة الاختبارات زميله الآخر والذي عندما ضاقت به الأرض بما رحبت التفت إليه يرمقه بعين الصديق بحثاً عن إجابة السؤال الأول في اختبار مادة الإنجليزي ـ الذي أجاب عليه صديقه رغم صعوبته ـ وقد كان
what is your name
فأخبره أن يتريث ولا ينقل الإجابة منه لأن هذا السؤال يعني: ما اسمك؟ والإجابة المكتوبة هي اسمه الثلاثي الذي لا يصلح بالطبع جواباً في الورقتين
فهمس له الأول: وأنت كيف استطعت أن تكتب اسمك الثلاثي باللغة الإنجليزية؟
فقال: نقلته بالحرف الواحد من بطاقة (الصراف الآلي ).. وأنت افعل مثلي
فأخرج بطاقته من المحفظة ونقل اسمه الثلاثي بالحرف الواحد في خانة الإجابة على السؤال ولا من شاف ولا من درى إلى تلك اللحظة طبعاً لأن الكارثة لم تحن بعد، ولكنها أتت عندما صُدِمَ المعلم وهو يصحح الورقة بإجابته التحفة على سؤال
what is your name
ـ حيث كتب باللغة الانجليزية طبعاً ـ جُملة
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
(Welcome to Bank Muscat)
