المشرف: بانه
تائب كتب:الموازنه ..تلك غايةٌ هيهات ان ينالها احد فى هذا الزمان المختل ..وكما
قال احدهم ..كنت أخادع الحياة لكى اعيش كما اريد ..ولكنى وجدت انى
اخدع نفسي فعشت لما تريد الحياة ..
dream-lady كتب: [/quote]
تعليم الخمسه نجوم كنت انا من حضر زمانه واستمتع بأيامه ومزاياه .. وتلك اشياء
غرست فينا حب البلد حب الوطن ..الذي قدم لنا العلم المجانى فى ابهى صوره ..علم
الصفوه الذى تتسع فيه قاعدة التعليم الضروري ويضيق فيه رأس الهرم ..
اما خروجنا للعمل بالخارج فقد كان ذلك بمعرفة الدوله وعبر قنواتها الرسميه..مكتب
العمل ... وسددنا ما أخذنا من البلد ضرائب ومساهمات وطنيه وكافة اشكال الجبايات
التى قررتها وابتدعتها الدوله ..
واحب ان أكرر ان التعليم والعلاج الراقى والمجانى قد رفع فينا حب الوطن عكس ما
يحدث مع الشباب اليوم . .هو الذي علم نفسه هو الذي عالج نفسه ان مرض والنتيجه
إن ولاءه اصبح لذاته .. لنفسه .. لأهله وليس للوطن ..
سلامـdream-lady كتب:
dream-lady كتب:مصر والاوضاع المخيفة!
مع تساقط القتلى واعلان حالة الطوارئ...والجيش يشمر عن أسلحته والاخوان ملتصقين في الكراسي....يستقيل البرادعي!!ليلمع صورته النظيفة من الدماء....ويهرب من التلبس بالجريمة...بعد أن كان من مؤججي تلك النارعندما بهتت الأصوات وضاعت مابين عمرو موسى والبرادعي....اجتمعت الاصوات في جيوب الاخوان....
هل اختنق الشعب بقيود الاخوان...أم باءوا بخيبة أمل في فترة لم تطُل مداها؟ان خُير الشعب المصري مابين الاخوان والليبراليون...فماذا سيختارون؟!
تائب كتب:سلامـ
فى نقطة.. أتركهمـ يقـومون بكتابة تعبير...
لا أنكر قـصـور المنهج التعليمى وقـصـور الدوله
فى ما آلت ايه حال الجدد من الخريجين .....لكنى
أتساءل ...ما دور الأباء والأمهات فى فن المتابعه
المنزليه ؟؟؟
مشكلة الخريجين عزيزتى دريمـ.... ثلاثيه الابعاد...
منهج قوى....أساتذه أكفاء يعرفون كيفية توصيل
المعلومه بصدر رحب.... منزل متابع إن كان
الوالدين أو من ينوب حتى...تكون الصوره مكتمله الأبعاد...
المشكله كبييييره....الله يكون فى عون البلد
ميسم كتب:عزيزتي دودي مسائك خير ......
هل سمعتم ب(الشرق الاوسط الجديد؟) ......
هنالك جهات حاولت وستحاول في اسغلال الاوضاع في مصر ، فهي تسعى لتقسيمها وتفتيتها وذلك للسعي وراء تحقيق مخططها ، كما صار في بلدنا من انقسام ....
هذا صراحة ما صدر من /شينخوا
تحياتي ....
dream-lady كتب:لا أنكر قـسوة تدبير لقمة العيش ولا أريد أن
أقول هى (الشماعه) لكن..عزيزى تائب أقصد
ب فن المتابعه....المتابعه التى لا تأخذ أكثر من
ساعة زمان و....مهما كان الشقاء والتعب للسؤال عن
اليومـ الدراسى وما صار فيه ...وحثهمـ على المطالعه
والقـراءه خارج أسوار المقـرر..لتفتيح مدارك الفـهـمـ
وحثهمـ الإجتهاد فى طلب العلمـ مهما كانت الظروف ....
هل 60 دقيقه كثيره على فـلذات الأكباد؟
ولمن هو اللهثى وراء لقـمة العيش؟
أسئله تقـود لمعادله أحسبها صعبه....أمرين أحلاهمـ...مر.....
تدبير لقـمة العيش...و... صياعة ألأبناء......
وهل الجمع بين تدبير لقمة العيش وتنشئة جيل ربما...أجيال صحيحه
من رابع المستحيلات؟
(همسه)عزيزى تائب
دمت بخير وعافيه
تائب كتب:هامس كتب:الرائع هامس
من المؤكد أن دور البيت أولي في الوضع التعليميوفعلا ستون دقيقة ليست كثيرة على فلذات الاكباد
قد نجد فلذاتِ أكباد لم يجد لهم ذووهم ساعات....
ربما أقل من عُشر الطلابلكننا قد نجد كثيرون ...قُدمت لهم الساعات والساعات!لكن ماذا ستقول في فلذاتِ أكبادٍ قُدمت لهم ستنونات الساعات...بلا فائدة
ربما فائدة ...مورقة(أي درجاتٍ على ورق)بعقلياتٍ شائهة وثقافةٍ ضحلة تُثير الغثياناذا وجدت أحدهم خريج جامعة ذاتَ شأن بتفوق...واخطائه الاملائية لاتُعد ولاتُحصىولايستطيع أن يجمع رقمين من خانتين الا بالحاسبة..ولايعلم الفرق بين رئيس ايطاليا من فرن.
ما الذى يجب إصلاحه بالدور....المنهج...المعلمـ....البيت...الطالب.....
معقوله دى......................بس كيف ؟؟؟؟
كل التحايا عزيزتى دريمـ
(همسه) دمتى...علما عاليا بين....
[/quote[tabletext="width:70%;"][cell="filter:;"]][/cell][/tabletext]
أعزائى
دريم ..هامس
أحس بمتعه حقيقيه عندما أتابع حوارتكم ..وتحليلات دريم تتسم بالعمق
والموضوعيه والتفاعل الصادق مع الاحداث ..ولكنى دهشت من حرارة
اهتمامك أخى هامس ..لأنى كنت أتصور إنك صغير فى السن .. خارج
أسوار الحياة الزوجيه ..تتكلم عن هذه الاشياء من منطلق نظري ..ولكنى
دهشت عندما قرأت تحليلك الذي لامست فيه التدين مع التركيز على التربيه
قبل التعليم وهى التى تحدث الأثر المطلوب ..والتربيه عزيزي الفاضل يشترك
فيها البيت مع المدرسه مع الشارع الذي يحكمنا بقانون العيب ..
عندما طلب من الدكتور عبدالله الطيب ان تعرب جامعة الخرطوم لضغف
الطالب من المدارس الثانويه ..رفض وقال ينبغى للطالب أن يرتفع للجامعه بدلاً عن
نزول الجامعه لمستوى الطلبه ..وكلامه صحيح فاللغه الانجليزيه هى مفتاح النجاح فى
أي عمل وهى أيضاً لغة العصر لغة الدراسات بعد الجامعيه ..
dream-lady كتب:عنيدة الحرف | دريمـ
لا نستطيع الإصلاح إلا فيما نملك ...أما ما لا نملك لا حول
ولا قوه إلا بالله ...وما لا نملك أقوى منا بكثير لا نستطيع
إصلاحه إلا..بعون الله...وهو.....المنهج......
المعلمـ ... درجه أقل قوه يعنى إذا هيئوا له ما يدفعه ويحثه
على العطاء بلا حدود... وخاف الله فيما وُكل له من عمل..
وإذا تذكر فحوى الحديث الشريف (من أخذ الأجر حاسبه
الله بالعمل) ساعتها يهون الأمر علينا شويه...وخاصه فيما
نملك نحن وهو البيت و الأبناء.....
البيت.... يجب أن تتوفر فيه كل مقومات التربيه الصحيحه
حتى يشـب جيل صالح متعافى (ما زى داك)... دعينى
أسهب شويه..التربيه قيمـ ومثل..التربيه معرفة الصواب من الخطأ
التربيه عدمـ الإصرار على الخطأ ..التربيه الصدق والأمانه..التربيه
إحترامـ الكبير وتوقير الصغير..التربيه الأهتمامـ بالمظهر العامـ(سلاسل
وختمـ ) التربيه الأجتهاد فى تحصيل العلمـ والمعرفه( رغمـ الظروف)..
التربيه عزة النفس وعدمـ النظر لما عند الأخرين(خوفا من الشطح المؤذى)
وأخيرا التربيه القـناعه بما....كان ....إذا توفر جزء من دى ..ضمنا البيت..الأبناء...
شعورى حينها...اليأس والقناعه بعدم رؤية بلدنا ...(عاليا بين الأممـ)ترلم تم تم
ما الذى يجب إصلاحه بالدور....المنهج...المعلمـ....البيت...الطالب.....
معقوله دى......................بس كيف ؟؟؟؟
كل التحايا عزيزتى دريمـ
(همسه) دمتى...علما عاليا بين....
