اضحك مع الطلبه

[سالى]

الا خير ده ما شى تمام معا نا


وتقبل مرورى

[عاشقة النيل]

[glint]ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه روووووووووووووووعة[/glint]

[عازف الأمل المفقود]

هههههههههههههههههههههههههههههه

يسلموووووووووووووووو الله يعطيك العافيه

[سمراني]

هخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ
يسلموووو

[دلوعة الدوحه]

هههههههههههههههههه
هههههههههههههه
والله تمام التمام ومنكم نستفيد
الله يديك العافيه

[دلع]

البشير

.

دا الحب ولأ بلاااااااااااااش خ خ خ

تسلم اخوي

.


.


دلـــــع

[موسى البرق]

موضوع جميل بالجد
تسلم اخى تقبل مرورى

[هدندوية مية المية]

بت الشيخ انا معاكي في الاتنين

ثااااااانك يو فيري متش

[النيل الازرق]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههاهاهاهاهاهاهاهاهاهاهاهاها

والله يا البشير فقيرة كل القواميس وما تكفي حروف الابجدية للتعبير

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور

[asool22]

رسب أحد الطلاب في مادة التعبير ، وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب طالب في مادة سهلة كالتعبير وعندما سُئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال : والله يا اخوان الطالب ما يركز كل مره نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع . قالوا اعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها ..فقال المدرس على سبيل
المثال :اكتب موضوعاً عن فصل الربيع ..فكتب التلميذ مايلي:
فصل الربيع من اجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر. ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى ... والجمل حيوان اليف …. الخ.
ويستمر الطالب في التغزل في الجمل ، وينسى الموضوع الرئيسي ..فقال المدرسون قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع ..فقال المدرس: لا خذو على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب ان يكتب عنه ..اكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان ..
فكتب مايلي:
تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان اليف .
قال المدرسون هل هناك موضوع آخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل ..وهذا موضوع بعيد جدا عن الجمل ..اكتب موضوعا عن الحاسب الآلي وفوائده
فكتب التالي: الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم ( الجمل ) والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان اليف …
تقدم الطالب بشكوى للوزير بعد ان طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتب الطالب
في خطاب الشكوى :

سعادة وزير التربية والتعليم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى ..والجمل حيوان اليف ،وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم ، اما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمااال والعواصف ..
آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظُلم الجمل في عصرنا هذا بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزرات والدوائر الحكومية





...

[سالى]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه لا خ ده مغرم بى الجمال لى درجه ما اد ر يفكر فى شى غيرا هههههههههههههههههههههههه



مشكور عسول والى الا مام

[النيل الازرق]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه اه اه اه

والله قوية قوية قوية ههههههههههههههههههه

مشكووووووووووووووووووووور عسوووووووووووووووووول

[asool22]

[align=center]مشكووووورين سالى والنيل الازرق على المروووور

ويديكم العافيه[/align][/size]

[عازف الأمل المفقود]

هههههههههههههههههههه الله يعطيك العافيه

[asool22]

[align=center]مشكووووورعازف الأمل المفقود علىـ المرووور يديكـ ربيـ العافيهـ""[/align]

[ابن الخطاب]

أجب مستعيناً بالله تعالى على جميع الأسئلة التالية مع تبيين خطوات الحل بوضوح :

السؤال الاول : أجب على الآتى
1- أحسب كمية غاز هيدروكسيد الأمونيوم (النشادر) NH3(نتن الرائحة) الذى ينبعث من الفضلات بالسوق المركزى علما بأن السوق يعمل به أكثر من 1250 عامل ويرتاده يوميا 12 ألف شخص ولا توجد دورة مياه واحده؟

2- أحسب معدل (الرقم الهيدروجيني) في (دم) مواطن يعيش على وجبة واحده .

3- ما هو الحد الأدنى من (الطاقة) التي يجب أن يمتلكها المواطن لكي لا (يتفاعل)
مع تصريحات المسئولين

4- أحسب (متوسط الطاقة) التى يبذلها شرطى مرور يعمل فى درجه حرارة شمس تساوى 49 درجه مئوية حتى يتمكن تسجيل 913 مخالفه مع ملاحظة أن جذر متوسط (الطاقه) يتناسب طرديا مع النسبة المخصصه له فى تسجيل المخالفات .

5- ما هى كمية )الزئبق الاحمر) اللازمة لإكمال عملية (تنزيل) كمية من (الدولارات) كتلتها 10-3 × 3.2 132جم تشغل حيزا قدره (خمسة شنط حديد ) مقاس 2.24 متر X 3.2 متر علما بأن كثافة الزئبق الأحمر 13600 كجم/م3

6- في ظروف واحدة من (الضغط ودرجة حرارة) الفقر كانت (كثافة) مواطن 1.9كجم/م3 و(كثافة) مسئول 1.25 كجم/م 3 وجذر متوسط مربع سرعات لغف المسئول 103×1.8 م/ث احسب جذر متوسط مربع سرعة ثراء المسئول و(مقدار التغير) في قيمة حسابه البنكى الناتج عن كل عملية (هبر) علي اعتبار ان (كتلة) حساب المسئول الإبتدائية كانت تساوى صفرا.

7- احسب مقدار (الضغط) الذي يتعرض له الطابق الأول من عمارة ذات عشرة طوابق من المفترض ان يستخدم فى بنائها 9825 سيخة 5 لينية طول 6 متر غير انه قد تم إستخدام ذات العدد والطول ولكن بإستخدام سيخ 2 لينية مع العلم بأن مساحة البناء هى 670 متراً مربعاً وعجلة الجاذبية ( 10 متر/ثانية ) – الضغط الجوي ( 10 نيوتن/متر ) كثافة الحديد (7850 كجم/م3 ) و وزن المتر الطولي للحديد (7850 كجم/م3 × القطر2 × 3.1428/4 ) :
أ- أحسب حجم الحديد (السيخ) الذى تم توفيرة
ب-أحسب قيمته الحالية (حسب أسعار سوق السجانه)
ج- أحسب الزمن الإفتراضى لإنهيار الطابق الخامس

8- محلول وريدى ملوث بنسبة 23% أحسب كمية العناصر السامة التى توجد به ونسبةأمكانية بقاء المريض الذى يتناوله على قيد الحياة

السؤال الثانى : وضح بالمعادلات الكيمائية المتزنة الآتى :

1- كيف تحصل على (إعفاء) لعربتك بواسطة نترات (اللإستثمار)

2- كيف يمكن أن تحصل على هيدروكسيد (مرابحة) دون أن يثقل كاهلك تصاعد غاز ثانى أوكسيد (الفوائد) ذو النسبة المرتفعة

السؤال الثالث : أجب بلا أو نعم :
1- يمكن تحضير بروميد الصوديوم بإذابة قطعة من (الرغيف) فى محلول موية (الفول) الساخن

2- عند تتأكسد (الجيوب) ويتبخر غاز(المرتب) يتحول لون وجه المواطن إلى الأحمر

3- عند إضافة حامض (الواسطه) المركز الساخن لمحلول (المعاينات) يتصاعد غاز (المحسوبية) ذو الرائحة النتنة

السؤال الرابع : مثل لكل مما يأتى إن إستطعت :

أ- ماء خالى تماماً من ترسبات الطمى
ب- خبز خالى تماما من بروميد الصوديوم

السؤال الخامس : قم بإختيار الإجابة الأكثر صحة :
لماذا لا تتكون على الذهب طبقة من الأوكسيد عند تعرضه للهواء :

أ- لأن هواءنا خال من الأكسجين

ب- لأنو دهبنا دهب مبروك

ج - لأن الشيخ عزم فيهو قبل ما يمشى

د- هو نحنا شفنا دهب من أساسو

السؤال السادس : علل لكل مما ياتى :
1- يزداد ضغط المواطن عند الحديث عن البترول ومشتقاته

2- يتصاعد غاز (تصريحات المسئولين) كلما تم تسخين إنبوب إختبار (الإنتخابات).

3- مع ثبوت (درجة حرارة) الدولار فى السوق تصل الأسعار درجة (الغليان) ويتصاعد (غاز) المعاناة .

4- لا يحدث تغير في سرعة (جزئيات) تنفيذ دستور غير إنتقالى

5- ترسب (بلورات الفقر) رغم إزدياد (تفاعل) معدل النمو !!


نقلا" عن موقع الأستاذ الفاتح يوسف جبرا
/www.alfatihgabra.com

[Sudani_w]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههه
والله يامان امتحانك عجيب وبعض الاسله في الصميم
والله يامان

[ابن الخطاب]

لسة في تاني باقي الإمتحانات حتنزل قريبا"

[ابن الخطاب]

للكاتب: الفاتح يوسف جبرا



أجب مستعيناً بالله تعالى عن السؤالين الاجباريين (الأخيرين) و ثلاث من الاسئله الاختياريه :

السؤال الأول : أجب على الآنى :

أ- ( النبات كائن ذاتي التغذيه) ..عباره أستند عليها البعض في أثبات أن بعض الأعمال ذاتية التنفيذ .. أذكر ثلاث أمثله علي ذلك .؟
( Hint : مثال مساعد) .. المحليات تعتقد بأن الحفر فى الشوارع ذاتية الردم

ب- أذكرالاسم العلمي (اللاتيني) للكائن الوديع الذى يعيش على (الدكوة والبوش ) والتصريحات السياسية..

ج- تبعا لنظريه التطور لدارون اذكر خطوات التطور الطبيعي لعضو بحزب (طائفى ) حتى يصبح رئيساً للحزب !!
ملحوظة : لا تتعب نفسك بالإجابه على هذا السؤال !! (لو الكلام ده حصل خليهو يقابلنى)

السؤال الثانى : علل ما يلي بما لا يقل عن أربعة أسطر ولا يزيد عن سطرين:
1- تستطيع حيوانات الـ (Government)الأوربية تغيير جلدها ثلاث مرات في (الدورة الأحيائية) الواحدة بينما لا تستطيع (فصيلتنا) تغيير جلدها ولو مرة واحدة في كل مئة دورة.
2- يمكن تعليم (القرد الأوربي) كيفية استخدام الحاسب بينما لا يستطيع حامل شهادة (البكالوريوس) لدينا تعلم قوانين المرور.
3- 75% من الكائنات التى تقتاد على وعود الإصلاح وحرب البطالة وتوفير فرص العمل تحمل شهادات جامعية.
4- يستطيع (الحمار) الذى يعمل فى أى مجال لا علاقه له (بالذهن) الحصول على كمية من العلف تعادل 400% أعلى من مخصصات (الأستاذ الجامعي)
5- يستطيع (المواطن) التأقلم مع أقسى الظروف السياسية وتحمل كمية كبيرة من الإهانات والمذلة، لكنه ينفعل حتى الموت إذا أضاع فريقه (ضربة جزاء) .
6- عملية تشكل النفط مرت بمرحلة (موت جماعي) للحيوانات والنباتات فلماذا تمر عملية (استثماره) بنفس المرحلة؟؟

السؤال الثالث : أجب بصح أو خطأ.
1- تنتمي فصيلة (الأثرياء الجدد) إلى طائفة (مصاصى الدماء) وتتغذى ليلا بالعطاءآت والكومشنات وبعض مشتقات (التنزيل) بينما تنام نهارا.
2- تتمتع معدة (المواطن) بمقدرة هائلة على التأقلم مع المواد (المسرطنة)
3- التمثيل الضوئى هو عملية تحويل أشعه الشمس فوق البنفسجية الضارة التى تصطدم بزجاج عربات المسئولين (المظللة) إلى هواء رطب
4- تتكاثر أميبا (الفساد) عن طريق (الإنشطار)
5- تعانى بعض من فصيلة المواطنين من إنعدام ماء الشرب الملوث
6- عندما نقوم بغمس (دماغ مواطن) في محلول (المشروع الحضارى) تتحول جميع الأعصاب فيه إلى علامات إستفهام

السؤال الرابع : أرسم دورة حياة (موظف) مع كتابة التسميات اللازمة لكل مرحلة ثم وضح التغيرات التي يمكن أن تطرأ على هذه الدورة في حال:
‌أ. كان الموظف شريف ومديره غير شريف
‌ب. كان الموظف غير شريف ومديره شريف
‌ج. كان الموظف غير شريف ومديره غير شريف
ملاحظة: لم يكتشف حتى الآن منطقة (بيئية) يتواجد فيها مدير شريف مع موظف شريف يتعايشان بشكل طبيعي.

السؤالان الإجباريان :
السؤال الخامس : تبعا لنظريه (باستور) لحفظ الاطعمه اختر افضل الطرق لحفظ و بستره كل من (الإتفاقيات التالية) مع شرح اسلوب التطبيق
أ- الجنوب
ب-الغرب
ج- الشرق
مع المقارنه بين كل (إتفاقية) و استراتيجية نظام البسترة الذى يلائمها حتى يتم حفظها من (بكتيريا) التلوث والصراع

السؤال السادس : تبعا لنظام التوزيع الحر للجينات الوراثيه كما وضع اسسه العالم (مندل) اختر النتاج الامثل لعمليات التهجين الاتيه :-

(1) قوات دولية بيضاء اللون بقبعات زرقاء + قوات أفريقيه سوداء اللون بقبعات خضراء
أ- الجيل الاول : قوات دولية بيضاء اللون بقبعات خضراء
ب- الجيل الاول : قوات أفريقيه سوداء اللون بقبعات زرقاء
ج- الجيل الاول : قوات هجين (خاتفت لونين) ذات قبعات (بنفسجية)

(2) نظام (شمولى) اخضر اللون بذيل اسود + (أحزاب توالى) بعرف ابيض

أ- الجيل الاول : عضو (برلمان) اخضر اللون بذيل اصفر و (مستشار) ازرق اللون بعرف ابيض
ب- الجيل الاول : (مستشار) اصفر اللون بذيل اخضر و عضو (برلمان) اسود اللون بعرف احمر
ج- الجيل الاول : كائن بذيل اخضر و (شال) أبيض ووجه لامع أصفر واذنان زرقاوتان طويلتان لا تسمعان الجماهير



وانتظروا بقية الامتحانات

[waya]

ههههههههههه جميلة منك يا عسول ( والجمال علي وزن صاحب الجمال ومفردها جمل والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى ..والجمل حيوان اليف ،وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم ، اما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمااال والعواصف ..

وبعاصف الود والتقدير تقبل تحياتي ومروري